建筑与工程
从空间、结构、材料和设计中理解我们生活的环境

Xinflix Business Alliance
德馨学堂已与新动力商务联盟展开合作。
我们期待在此基础上,与更多学校、企业、机构、社区组织及专业人士共同探索面向下一代的学习项目,让孩子在真实情境中学习中文、理解世界并发展综合能力。
孩子不会只对“语文”“科学”或“数学”产生兴趣。
一个真实的问题往往同时连接语言、知识、生活经验、动手实践和人与人之间的合作。
当孩子真的想知道某件事情时,现实世界中真正从事这件事情的人,也可能成为非常宝贵的学习资源。
从空间、结构、材料和设计中理解我们生活的环境
从机械、程序和创造中理解技术如何解决问题
从产品、成本、服务、沟通和经营中理解商业如何运作
从故事、角色、音乐、视觉与表演中发展创造和表达
从技能、训练、规则和团队中学习坚持与合作
从植物、环境、公共空间和社区生活中认识身边的世界
以上为德馨未来可探索的合作方向示例,具体项目将根据合作资源、学生年龄及课程目标进行设计。
让真正从事某个领域的人来到孩子身边,分享经验、展示真实案例并回答孩子的问题。
围绕一个专业领域设计适合儿童参与的观察、体验或动手活动。
从一个具体问题或任务开始,用一段时间完成讨论、实践、调整和成果表达。
当一个项目经过实践与优化,可以进一步发展成更加稳定、持续的学习内容。
让孩子有机会把自己的作品、过程和想法介绍给家庭、合作方或社区。
一次分享可以成为起点,一个好问题也可能逐渐长成一个完整的项目
以下案例用于说明德馨的项目设计方式,并不代表所有项目已经开设。
房子为什么不会倒?
一个关于“房子”的问题,可以同时连接观察、设计、工程、合作与表达。
我想把一个空间变得更漂亮,可以怎么做?
如果我们设计一家自己的小店呢?
合作方带来真实领域中的专业知识、经验、案例与问题。
德馨则根据孩子的年龄、中文水平与学习目标,把这些内容重新组织成适合儿童理解、讨论、实践和表达的学习过程。
双方共同确定一个孩子真正能够参与的问题,并逐步设计任务、活动、项目成果与表达方式。
专业知识来自真实世界,学习设计让孩子真正参与其中
一次面向孩子的分享或项目,可以让专业人士把多年积累的知识与经验,以更加适合下一代理解的方式重新表达。
对学校、企业、机构与社区组织来说,这也是参与本地教育、连接家庭与下一代,并让自身专业价值进入社区的一种方式。
让孩子看见真实职业与真实经验
帮助孩子认识更加广阔的学习与成长可能
让教育机构、家庭与真实社会建立更多联系
从一次活动开始,逐步发现更适合孩子的长期合作方式
告诉我们您所在的领域、擅长的事情,以及愿意分享的经验或资源。
一起思考其中哪些内容能够转化成孩子真正可以理解、参与和探索的问题。
由德馨结合儿童发展、中文学习和项目教育需求,设计活动与项目结构,并与合作方共同完善专业内容。
从分享、体验或一个小项目开始,在实际参与中观察孩子的兴趣与学习情况。
根据实际效果调整内容,再探索更加深入或持续的合作可能。
从孩子的兴趣出发,走向真实的学习、合作与成长
如果您来自学校、企业、机构、社区组织,或愿意把自己的专业经验分享给下一代,欢迎与我们联系,一起探讨适合孩子的合作方式。
合作不一定需要从一门完整课程开始。一次专业分享、一场体验活动、一个真实问题或一个小型项目,都可能成为新的起点。
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